Exponate aus Kamerun, Gegenstände aus der Alltagskultur die während der Kolonialzeit nach Deutschland und in das Museum kamen, werden „durchleuchtet“: Ihre Herkunft geklärt, der originäre Gebrauch der Exponate in ihren Ursprungsländern etc. Die Reflexion führt Grundschüler/innen an das Thema Kolonialismus und postkoloniale Wirkungen heran.